开经偈：

纯洁的孩子是被大人的自私教坏的

提要：
　·儿子被教育好了，父亲却不让儿子再学佛了，只求保佑，不做贡献，
　　也太自私了
　·纯洁的孩子是被大人的自私教坏的
　·前面批评，后面又表扬，等于在鼓励孩子干坏事
　·叫孩子学《弟子规》，完全听父母的，这就束缚了孩子天才的发挥

儿子被教育好了，父亲却不让儿子再学佛了，
只求保佑，不做贡献，也太自私了

还讲一件事情，以前我在深圳，有个小青年跟我来学佛法，他父亲来拜托我，“老师，拜托你啦，我这个孩子不孝啊，你们佛教最讲究孝道，你教育教育他。”我说“好好”，我一教育，这个爸爸来感谢，“我孩子变好啦，我这次生病，他还到医院里来陪我，从前理也不理我的。”

那么变好了，之后怎么样？这个儿子告诉我：“我爸爸跟我说：‘你变好啦，傅老师那里就用不着去啦。’”你看，这个家多么自私啊，父母多么自私啊！信佛的家庭只求菩萨保佑，从不想为佛教、为全人类、为全体众生做点贡献。好的自己留着，坏的都送到我这儿来，我这儿是佛学苑，不是劳动教养所！

这个问题我就简单解答解答，你孩子太坏了，你送到佛学苑来，我试试看哦，试不好嘛只好让他回家，不让他回家也不行啊，他要翻墙逃走啊。如果你这个孩子是好的，你没时间也没办法使他不受外界坏的影响，那么赶快送到佛学苑来吧，总算也有几个父母把好的送来。

纯洁的孩子是被大人的自私教坏的

世俗的家庭是怎么教育孩子的？邻居一个小孩子跑到这家人家里，跟这家的小孩子玩，小孩子多么好啊，一颗童心非常纯洁，他们玩得很高兴，这家的小孩子就把玩具都拿出来，给来的孩子玩。结果妈妈回来了，妈妈一看，就脸色不好看，邻居孩子有点紧张，就想回去了，这家的孩子就说，“哎，这个洋娃娃你拿回去玩。”邻居孩子不敢拿就回去了。一离开，妈就教育自己孩子，“你怎么这么不懂事，这个洋娃娃多贵啊，妈是买给你玩的，你怎么可以给别人玩？”我看这个妈妈要好好跟自己的小孩子学学。并不是孩子不好教育，是你们做父母的实在不像样。还不想学佛法，还不想改变自己，等到孩子管不了了又来问我。

前面批评，后面又表扬，等于在鼓励孩子干坏事

还有一件事情，那个时候买什么都要票，油票、糖票、鱼票，都是凭票供应。孩子拎着菜篮，从菜市场上回来，妈朝菜篮子一看，“我们是小户，只能买小鱼，你怎么有这么大的大鱼，那是给大户的。”孩子就说了，“妈，我趁他们不注意的时候自己拿的。”妈就说，“哎呀，你怎么可以这样做呢？”再看看这条大黄鱼，又笑了，“这条鱼倒不错。”前面批评，后面表扬，等于鼓励他这么干。你们这个问题，最后回答你：你应该说：傅老师，请你慈悲慈悲，我到你这儿来学法，请你把我教育教育好。

叫孩子学《弟子规》，完全听父母的，
这就束缚了孩子天才的发挥

我不是批评提问题的人，我是启发哦，能够这样提问题是有觉悟的。可是我对现在的家庭实在肚子里有气啊，又不好当面发出来，只好讲法的时候说几句。

希望你们不要教孩子学《弟子规》，那不是好教育，孩子也学不进去的。有个孩子，父母叫他念唐诗，他也会背，但是他的思想跟唐诗的内容配合不起来，他怎么背的？“抬头望明月，低头喝鸡汤。”你叫他学孔子的东西，他满脑子的鸡汤、肯得基、麦朗当，装模作样演什么戏呢？

叫孩子学《弟子规》，束缚了孩子天才的发挥。我稍微翻了一翻《弟子规》，开头就说对父母的话要尊重，要听，要做到。那么父母说错了也要听啊？没有原则了。孩子完全听父母的，将来最多跟父母一样，你这个父母十全十美吗？如果孩子，父母讲得对，听，不对的，不听，将来他还会超过父母。