清定上师隐尘回忆录 (8)

牟秀云 著

父亲对老师说：“村里娃子，怕生人。”又催促我：“快给老师说嘛，叫郑全山。”我依然低头不开口。只听老师说：“郑全……山，山字很好，长大了走遍世界大名山，建设大名山。”父亲笑着连声道谢。老师在大本子上写了一阵，拿起桌上的小竹棍，指着黑板上的字，又问我：“你能认多少字？认给我看看。”我忽然忍不住，“哇”地一声大哭，父亲又小声对老师说：“村里娃，真胆小，老师，你看这孩子读书……行不行？”“行！”教师一口应道。我笑了起来。于是我报名上学读书了，背着母亲用二尺红布缝制的书包，每天早早地吃过饭，就和一帮比我年龄大的孩子一道上学校读书。从家到学校，每次父亲都要请年龄大的孩子在路上照看我，遇上雨天，父亲就亲自接送我。我的启蒙教师姓刘，是个秀才，书教得好，很出名，且不说他那循循善诱、亲切启发的方法，单是一口浙江话就够引人入胜了。我是学生中年龄最小的，在我的记忆中，刘老师专门为我一个人补课，用各种各样的方式启发我，使我的脑子开窍了。很多次放学后，刘老师把我留下来补习功课，并写纸条让同村的同学带给我父母，让双亲放心。补习完后，刘老师总要送我一程，直到我看见家门。有时，刘老师干脆让我住在他家，吃晚饭后补课。就这样，我的学习成绩很快上升了。刘老师还时常教我造句，有一次老师用喜悦的声音对全班同学说：“郑全山同学造句造得很好，我念给大家听。”——“我热爱大好河山，长大后我要建设祖国大好河山！”教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声，我的心在激荡着。在刘老师的培养下，我更爱读书了。

在困苦的日子时，艰难劳作之余，我没有忘却启蒙老师的嘱咐。父母亲教我读佛书、医书和一些劝善的书、儒家书，包括自然科学书籍都搜罗起来读了。不是出于任何功利的需要，而是作为生活、做人、活人的必需，作为精神的粮食，刘老师和父母用知识的甘露滋润了我幼小的心灵。

（三）怀念我的启蒙教师

转眼间，小学六年毕业了。那是1915年9月，我13岁升入三门县第六中学。这是个有名的学校，有一天，我从学校回家的路上，听到一个撕裂人心的消息：刘老师去世了！听说他是背着许多罪名，受尽折磨，病死在医院的。人们伤心、流泪、悲哀、愤怒，无论男人、女人、老人、小孩都放声大哭。一天下午，我从县城第六中学校回家，老远就看见一座坟，墓前有一块写着字的木牌，在夕阳的照耀下，十分显眼，我走近前一看，木牌上写着“一心育人，教育有方，老师刘善仁永垂不朽”。这就是我的启蒙老师安眠的地方？坟里面躺的就是我尊敬的启蒙教师刘善仁。木牌呵，你能经得住风雨的侵蚀吗？你能经得起岁月的磨砺吗？经得住，经不住，又有什么关系，那对人民做了好事的人，其真正的丰碑是镌刻在人民心上，永垂不朽的！我品味着木牌上老师的名字。刘善仁老师生前没有什么荣誉，但还有什么荣誉能比“老师”这个称号更高尚呢？初中第一学年放暑假的第一天早晨，我拿着香、纸钱和考试的成绩单去祭奠我的刘老师，却再也找不到刘老师的坟了。听说刘老师的儿子将他的遗骨迁走了，我心里涌起一股哀伤和思念的莫可名状之情……

上了初二，当我的文学成绩小有收获的时候，常常有一种莫名的躁动在我心中起伏，那是我的胸中有着冥冥之神的催促，我要为刘善仁老师写点什么，但我又怕写不好刘老师，反而折损了他在人们心中的形象。可这愿望越来越强烈地折磨着我。我到了初三终于熬不住，才提出拙笔，记下我的启蒙老师刘善仁，向刘老师献上一炷虔诚的心香。