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定学开导(64-7) (总第504)

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傅味琴讲于浙江泰顺崇教寺 2010.7.26

都集中在佛菩萨纪念日放生,结果放生变了抓生

提要:

  • 众生觉悟不够的时候,佛讲:人生有苦有乐;觉悟提高了,佛就讲:人生全是苦

  • 一加一等于二,一加一不等于二,两个都对,并不是有矛盾,而是情况不同

  • 对佛讲的话不理解,不要否定,多思维,就能理解了

  • 不懂佛法,又不肯听法,自想一套,乱说一通,这是误人子弟

  • 都集中在佛菩萨纪念日放生,结果放生变了抓生

众生觉悟不够的时候,佛讲:人生有苦有乐;觉悟提高了,佛就讲:人生全是苦

这是因为听法听得太少了。从前佛讲法,也是讲出不同的法来。佛开始讲人生半苦半乐,大家都听得进去:是有快乐,是有痛苦,听得进去。慢慢众生觉悟提高了,佛讲法就不同了:人生苦多乐少。因为他们觉悟提高了,亲身体会到:我原来认为是快乐的,结果也是痛苦,所以是苦多乐少。但是他们觉悟还是不完全不彻底,还是认为人生有快乐,痛苦多快乐少,也是有快乐啊。慢慢他们觉悟又提高了,认识到原来这点所谓的快乐也是痛苦,那么佛又讲:人生全是苦。这叫三步曲。一年级的课程跟两年级、三年级的课程是不同的嘛。

一加一等于二,一加一不等于二,两个都对,并不是有矛盾,而是情况不同

我再举个例子,说“一加一等于二”,你们都会同意我,连小朋友也同意。

那么我要把你们提高了:一加一不等于二。好比从前有人说:佛一会儿这么说,一会儿又那么说,这两种说法到底哪个对?全对!就是你自己不对,因为你没有水平理解嘛。一加一等于二也对,一加一不等于二也对。你们看,这是不是一?(举起眼睛盒)这是不是一?(举起一个茶杯)一加一能等于二吗?你说二,是两只眼镜壳子?还是两只茶杯啊?所以一加一不等于二,明白了吗?要两种东西相同才能等于二,两种东西不相同就不等于二了。如果你跟小学生讲得这么多,小学生脑子搞糊涂了呀,那么只好跟他们讲得简单一点:一加一等于二。

对佛讲的话不理解,不要否定,多思维,就能理解了

再比如说,一个好,另一个也好,两个加起来,就变成两个好;一个好,另一个不好,两个加得起来吗?加不起来。比如结婚要到民政局去登记,登记的同志问你:“你愿意跟他结婚吗?”你要回答,“我愿意。”再问他,“你愿意跟她结婚吗?”他回答:“我不愿意。”一个愿意,一个不愿意,咋并起来呢?民政局的同志哭笑不得,只好说:“你们回去好好想想,想好了再来。”同样的道理,佛讲的话你假如不理解,你回去好好想想。

不懂佛法,又不肯听法,自想一套,乱说一通,这是误人子弟

再比如你做好事去帮助他,他得到了你的帮助去干了坏事,好跟坏能加得起来吗?而有些佛门里的人,不懂佛法,智慧极少,愚蠢得不得了,偏偏还不肯来学佛法,思想也不肯转变,说出来的都是自己想的一套。思想不肯转变,那么自己好好去慢慢转变吧,别乱说一通,影响扩大到这么大,害了多少人!这叫误人子弟!

你知道他们是怎么说的?“你帮助他,你做了好事,至于他拿了你的钱去干坏事,这是他的事情,跟你无关。”

从前可能也有这种话,但我还没有经常听到,现在听到比较多,因为现在出现了一个矛盾,可能我的讲法,听的人多了,传开去了,有人听了,我讲我的嘛他讲他的。我想可能是这样吧。

都集中在佛菩萨纪念日放生,结果放生变了抓生

举个例子,现在的放生变了抓生。放生要买鱼买鸟买蛇买黄鳝,卖这些东西的都是生意人,他们的目的就是赚钱,赚钱最要紧,为了要推销出去,销路越广大,他钱赚得越多。那么为了保证供应,他必须要货源充足。他们掌握规律了,凡是佛菩萨生日,这些信佛的人为了要放生,买起来起码一万两万四万五万,平时哪会卖掉这么多啊?平时他一天最多卖出几千块钱。佛菩萨生日那一天销路大,信佛的人要买了去放生,那么他为了保证赚大钱,必须要有货源,这个鱼绝对不会自己跳到鱼篮子里:我愿意让你赚钱,我自己跳上来。鸟也不会自己飞下来:我愿意让你赚钱,我飞下来给你关到笼子里去。还不是雇人去抓来的?结果放生变了抓生。

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