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定学开导(69-5) (总第553)

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傅味琴讲于浙江泰顺崇教寺 2010.8.6

重复的听才会熟,听熟了,忆念不忘,就叫成熟

提要:

  • 家里人最难度,因为太亲热,就没有恭敬心了

  • 释迦佛自己也穿裙子的

  • 不听佛法,盲目崇拜,就辨别不出正法

  • 要多跟众生讲法,使众生成熟

  • 不喜欢多听、重复听,这是末法时期众生的通病

  • 老同学要发菩提心陪新同学听法

  • 重复的听才会熟,听熟了,忆念不忘,就叫成熟

家里人最难度,因为太亲热,就没有恭敬心了

我这个女儿因为平时也常听我讲法,就问我:“爸爸,穿着裙子能不能拜佛了?”我说:“你听我讲过法的,可以拜的。”她说:“我知道,可是我带着同学进庙,她们说罪过罪过。这样吧,爸爸,你这次到师父那里去,再给我问问师父。”

所以爸爸是很难度家里人的,你们别打妄想了,好像你在家里可以把家里人度了,家里人最难度啊。你假如出了家门去度众生,能度五十个、一百个,在家里你连一个都度不了。为什么道理呢?因为家里人对你没恭敬心,太亲热了,就没有恭敬心了。

释迦佛自己也穿裙子的

所以我也只好听她的,到了四川成都,特地走进清定上师房间里去。我说:“师父啊,我女儿叫我来问你,穿裙子拜佛是不是罪过?”清定上师瞪大了两只眼睛:“谁说的?释迦佛自己也穿裙子的。”(众笑)

不听佛法,盲目崇拜,就辨别不出正法

可是一进佛门就听到那种话。这还算是小事情,不过是衣服的问题,其他在法上错误的言论多得不得了啊。为什么会这样?因为他们不听法的,即使听,也只听他们所崇拜的几个人的话,偏偏有许多人讲法都讲错的。

我还要说明,“都讲错”这是口头语,因为有人要抓我辫子,所以我不得不再讲讲清楚。是有人常抓我辫子的,那一年在上海,我到咱们一起学法的一个师兄家里去,我常去的,有许多同学也常去。我一到就说了一句话:“哎呀,我看到马路上大家都去排队买东西啊。”其中有一个人就抓我辫子:“你说‘都去排队了’,怎么我没去排队啊?”真是,连这句话都要抓我辫子的啦。“都去排队”是一句口头语呀,形容形容啊,不等于全上海所有的市民全去排队了。我刚才说这个话也要说明白,不等于现在善知识一个也没有了,也不等于所有讲法的人全都讲错了,不能这么样子抓我辫子呀。

要多跟众生讲法,使众生成熟

“未成熟者,令其成熟”,刚刚进佛门的人听得少,还没有成熟,应该要经常跟他们讲讲法,使他成熟。成熟就要从法义中去悟啊。那要多听,多听多听,就能听熟了,你听得少,你还听不熟。

不喜欢多听、重复听,这是末法时期众生的通病

但是现在末法时期众生,就不喜欢多听。我这个老师非常苦恼,因为我天天讲,假如我身体好,我会年初一讲到年三十,病假例外。有些人因为天天听,听多了,在下面打妄想了,“哎呀,这个故事傅老师讲了好多次了,我已经听了三遍了。”意思就是“我已经听过了,你就别跟我讲了”。他最好是听他从来没听到过的。那么还有,“喏,傅老师又举这个例子了,这个比方我已经听了几遍了。”我有我的苦恼啊,就算我有一百个故事、一百个比方,讲到后来也要讲完的呀,那么你叫我咋办呢?如果我说,“我已经讲完了,没有故事了喔。”(众笑)那么新同学不赞成了,“老师,我还没有听过,你讲给我们听听。”就摆不平了。

老同学要发菩提心陪新同学听法

所以你们发发菩提心,新同学没有听过,你听过了,陪他听听,别老是替自己打小算盘。做老师也有做老师的难处啊,我也想多增加一些比方,多增加一些故事,菩提心网站里边登出来的佛讲经说法的故事,以及各个阿罗汉、佛弟子的故事很多啊,谁知道我现在忙得这个样子,要去找几个新故事也没时间找。

重复的听才会熟,听熟了,忆念不忘,就叫成熟

而且你们重复的听,有好处。重复的听,等到你讲起法来,一抓就抓出来了。你不重复的听,今天听新的,昨天听到的就忘记了,每天都听新的,结果一个也记不住,这是走马看花呀。所以大家千万不要把头削得尖尖的,头削得这么尖干什么?斤斤计较,好像“我听过了,又要我重复听,浪费时间了。”听熟了就叫成熟呀。你不重复的听,怎么会熟呢?在学校里念书非但要你熟,还要熟到能背出来,学校里还有背书啊,你不重复读个一百遍,你能背得出来吗?只有背出来了,才不容易忘记啊。所以小聪明实际上是非常愚蠢的呢。

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